Monte Compatri, chiesta a Cotral la riattivazione della corsa delle 6.50 su tratta Rocca Priora–Roma
MONTE COMPATRI (attualità) – Il sindaco Francesco Ferri sollecita il ripristino del collegamento Rocca Priora–Roma, che transitava da Monte Compatri, per agevolare gli studenti diretti negli istituti della Capitale
ilmamilio.it
Ripristinare la corsa Cotral delle ore 6.50 sulla tratta Rocca Priora–Roma, con transito a Monte Compatri, oppure individuare una soluzione alternativa che consenta agli studenti di raggiungere in orario gli istituti scolastici della Capitale. È questa la richiesta avanzata dal sindaco di Monte Compatri, Francesco Ferri, che nei giorni scorsi ha inviato una comunicazione ufficiale alla Direzione Esercizio di Cotral per segnalare i disagi provocati dalla recente soppressione della corsa.
La modifica del servizio sta creando difficoltà soprattutto agli studenti pendolari e alle loro famiglie. L’attuale organizzazione degli orari, secondo quanto evidenziato dall’amministrazione comunale, non consentirebbe infatti di arrivare a Roma in tempo utile per l’inizio delle lezioni. Da qui la richiesta del primo cittadino di valutare il reinserimento della corsa delle 6.50 oppure, in alternativa, l’individuazione di orari compatibili con le esigenze degli studenti, così da garantire un collegamento adeguato nelle fasce mattutine.
Il sindaco Ferri ha inoltre chiesto la convocazione di un incontro tecnico con Cotral e i sindaci dei comuni interessati, con l’obiettivo di affrontare la questione in maniera coordinata e arrivare rapidamente a una soluzione condivisa. Il tema riguarda infatti non soltanto Monte Compatri, ma più in generale la mobilità degli studenti provenienti dai comuni dei Castelli Romani e diretti quotidianamente verso Roma. Per le famiglie, la soppressione della corsa rappresenta un problema organizzativo che rischia di ripercuotersi sugli spostamenti quotidiani e sull’arrivo puntuale a scuola.
L’amministrazione comunale punta ora a un confronto con il gestore del trasporto pubblico per verificare le possibili alternative e garantire un servizio coerente con le esigenze dell’utenza scolastica.